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第二課堂

第二課堂

  • 所屬分類:智慧應用
  • 瀏覽次數:303
  • 二維碼:
  • 發布時間:2022-10-11 08:57:09
  • 產品概述

依托于學校制定的積分標準,構建包含活動管理、項目認定、課程學習在內的課程資源體系。并通過以上途徑對學生參與第二課堂形成過程性記錄,實現團學活動可記錄、可評價、可測量、可呈現,最終形成完善的第二課堂質量監測評估和價值應用體系。


 業務痛點

 校領導

無法通過學生畫像全面了解學生綜合素質能力,決策支撐難

 管理人員

      體系建設難、數據記錄留存難、學生異常發現難、業務管理難

 學生

缺少信息獲取途徑、缺少反饋渠道、發展不明確


 核心功能

 活動管理

學生線上報名、參加活動完成簽到、簽退、提交總結等操作后自動獲得積分

智能薦、千人千面    多種模式滿足不同活動場景

 獎證認定

實現學生獎項和證書的申報和審批并自動獲得積分

內置獎項庫    工作量分解到班


 網課學習

管理人員在校本資源庫中創建課程資源,學生學習對應課程達到時長后自動獲得積分

學習強國式


 學生組織管理

包含各級別學生會、社團、班團等學生組織的人員及組織管理


 成績管理

成績查詢、復核、導出以及個人畫像


 產品特點

 內置標準體系,積分獲取更規范

(1)統一的活動課程積分體系,統一的證書積分認定庫,積分授予自動化、積分來源可追溯增加學生辦理趣味性

(2)統一積分標準、關聯課程資源,確保第二課堂業務開展公平公正


 一校一品,建設特色更鮮明

遵循服務學生綜合素質發展的基本原則,找準學校二課業務開展模式,挖掘有關亮點,著重成果轉換,打造獨有的校園品牌


三級鏈式結構,業務下沉,管理更輕松

構建“校-院-班”三級鏈式業務結構,管理人員管理對應級別的學生組織,自上而下進行審核把控,實現三全育人中全員參與,協同育人的目標,避免集中管理,使各級管理更輕松引用騰訊云的人身核驗服務,技術背書,結果更權威可靠


 一二課數據融合,學生畫像更全面

基于“德、智、體、美、勞”五育建立學生積分標準體系,對接教務系統第一課堂數據和第二課堂信息平臺數據,通過積分標準體系,將學習成績、活動參與、項目認定等轉換為統一的積分并畫像作為學生綜合素質測評的依據


 無感采集評價數據,質量提升更科學

擁有更強大的數據采集和分析能力,無感知采集學生數據,通過積分的形式形成對的學生評價。分析學生對各類課程資源的評價,提煉轉換為對教師的評價。有依據地螺旋提升學生能力、教師水平、課程質量

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